Efectividad de la terapia complementada por los padres en la plagiocefalia posicional en niños entre 2 y 8 meses: protocolo de investigación.

Abstract

Introducción y objetivos: La plagiocefalia posicional es una patología que ocurre en los primeros meses de vida del niño al tener un cráneo moldeable. Se produce una deformación por presiones externas prologadas, ya sea por factores biológicos, obstétricos o sociodemográficos. Se evidencia varios signos y síntomas. Entre otros se puede ver: un aplanamiento unilateral del occipital, un desplazamiento anterior del oído homolateral, un bombeo frontal homolateral, un bombeo posterior occipito-parietal contralateral y una posibilidad de asimetría facial. El tratamiento es principalmente conservador con técnicas de contra posicionamiento, fisioterapia y terapia con cascos moldeadores. Por eso, el objetivo de este estudio será comprobar la efectividad de la terapia complementada por los padres, en niños con una plagiocefalia posicional. Métodos: Se realizará un ensayo clínico controlado aleatorizado a doble ciego de 8 meses con 20 niños con plagiocefalia posicional leve a moderada. Se harán dos grupos de 10 niños cada uno. El programa para el grupo control consistirá en una combinación de técnicas manuales, estiramientos de los músculos cervicales, contraposicionamiento y ejercicios de desarrollo sensori motor para prevenir la aparición de la preferencia posicional y estimular el movimiento normal correspondiente con su edad. El grupo experimental recibirá el mismo tratamiento convencional y además seguirá una terapia complementada por los padres en la vida diaria. Se comprobará la buena ejecución de las técnicas usadas por los padres en cada sesión. Se valora como variable primaria la severidad de la plagiocefalia con el índice de asimetría de cráneo y como variables secundarias el desarrollo motor con la escala Alberta Motor Infant Scale, la calidad de vida con la escala Infant Toddler Quality of Life Short Form y la asimetría con la medida del rango articular cervical. Resultados esperados: Se espera que haya una mejora de todas las variables de ambos grupos, siendo más significativa en el grupo experimental debido a la terapia complementada por los padres en casa. Conclusión: Proporcionar a los padres un programa de ejercicios complementarios a hacer en casa con su niño, puede disminuir la severidad de la plagiocefalia posicional.