Mate Satué, Loreto Carmen2022-06-292022-06-292022-06Mate Satué, L. C. (2022). La adquisición de conocimientos jurídicos a través del análisis jurisprudencial. En D. Jiménez-Sánchez (Coord.), Buenas Prácticas de Innovación Docente en el Espacio Europeo de Educación Superior (vol. IX) (pp. 105-114). Ediciones de la Universidad San Jorge. https://doi.org/10.54391/123456789/804https://repositorio.usj.es/handle/20.500.14888/804The chapter presents a methodological experience for learning Law consisting of the guided reading of judicial decisions by students for the autonomous acquisition of knowledge.En el capítulo se expone una experiencia metodológica para el aprendizaje del Derecho consistente en la lectura pautada de resoluciones judiciales por parte de estudiantes para la adquisición autónoma de conocimientos.application/pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Adquisición autónoma de conocimientosCompetencias transversalesAprendizaje del DerechoSelf-sustained learningTransversal skillslaw learningbook part10511410.54391/123456789/804open access