La vivencia de las personas con Esclerosis Múltiple durante la pandemia de la Covid-19: un estudio cualitativo

Abstract

Introducción: La Esclerosis Múltiple (EM) es una enfermedad crónica, inflamatoria y autoinmune del Sistema Nervioso Central (SNC). La situación de la pandemia por el COVID19 afecta de manera global a la población, y específicamente a las personas que sufren una enfermedad crónica. Para entender de una manera profunda cuál es la vivencia de los pacientes con EM de su rehabilitación, las restricciones ocasionadas por la pandemia y cómo por este motivo han tenido que frenar sus tratamientos, es importante realizar un estudio cualitativo para obtener esta información de primera mano. Objetivo: - General: Conocer el significado de la experiencia de vivir con esclerosis múltiple durante la pandemia de la covid-19, desde la perspectiva de los pacientes Método: Diseño. El estudio cualitativo se va a desarrollar según la metodología propuesta por la fenomenología descriptiva. Población. Entre los diferentes criterios de inclusión encontramos: que la enfermedad esté en un estadio 4-5-6-7 en la escala EDSS (44); que sean usuarios de los servicios de Rehabilitación (Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Logopedia y Neuropsicología). Recogida de datos. Se persigue obtener los datos de una fuente principal: las entrevistas individuales. Análisis de datos. Se realizará codificación, agrupación por unidades de significado, identificación y desarrollo de temas y subtemas. Resultados: Se identificaron 3 temas de la experiencia de vivir con esclerosis múltiple durante la pandemia: La covid 19 como fuente de preocupación, o, al contrario de indiferencia; la vivencia de los confinamientos y por fin, las vacunas, consecuencias de la covid-19. De estos temas, salen 7 subtemas detallados a continuación. Conclusiones: Al conocer la vivencia de la pandemia de la covid-19 por los pacientes con esclerosis múltiple puede ayudar a los profesionales de salud para saber cómo actuar en un futuro si esta situación viene a reproducirse.