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Utilidad de las estadísticas públicas.pdf.jpg26-jun-2023Utilidad de las estadísticas públicas para determinar el equipo ganador de una partida de League of LegendsMolina Quílez, Carlos
El modelo comprensivo TGfU.pdf.jpg2023El modelo comprensivo TGfU-Gamificado en la enseñanza de los deportes alternativos en E.S.O: Proyecto Kids LeagueCoriano Ezquerra, Adrián
Aprendizaje basado en el pensamiento.pdf.jpgjun-2023Aprendizaje basado en el pensamiento aplicado a la materia de Geografía e Historia: un proyecto de innovación educativa basado en el atlas visual como herramienta de pensamientoFago Rubio, Alejandro
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Simbiosis de metodologías activas y yoga.pdf.jpgoct-2023Simbiosis de metodologías activas y yoga: una propuesta educativa promoviendo la salud laboralRuiz Vázquez, María Elena
Utilización de la Realidad Aumentada.pdf.jpgjun-2023Utilización de la Realidad Aumentada como herramienta didáctica. Aplicación a la Tabla PeriódicaAparicio Julve, Esther
Revisión crítica de literatura.pdf.jpgoct-2023Revisión crítica de literatura: el papel de la evaluación en el aprendizajeVadillo Fañanás, Javier
Aplicación de la metodología FpN.pdf.jpgjun-2023Aplicación de la metodología FpN (Filosofía para Niños) en el marco de la materia de “Educación en Valores éticos y cívicos” de 3º de la ESOSerós Quintero, Silvia
Acompañamiento STEM de ESO.pdf.jpgoct-2023Acompañamiento STEM de ESO a Primaria mediante una metodología Aprendizaje-ServicioUche Utrilla, Marta A.
Clash Royale.pdf.jpgjun-2023“Clash Royale: Nos vemos en la arena”: Un proyecto de Gamificación para alumnos de Secundaria, en las materias de Educación Física y Tecnología para la lucha contra el SedentarismoGuillén Crespo, Raúl

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